What is Grammar.....?

Grammar is study of the forms and uses of words in sentences of a particular language.

All words in English language can be classified into eight groups. They are divided according to the work they do.

In accordance with the work that words do in sentence they are assigned to one or other of the eight parts of speech :

1. Naun

2. Pronoun

3. Adjecktive

4. Verb

5. Adverb

6. Preposition

7. Conjunction

8. Interjection

NOUN

A noun is the name of person or thing

Example : Mr. Ali is in the Office

My cat eats meat

Our house is near the mosgue

The Kinds Of Nouns

Noun are of five different kinds.

1. Profer ( one thing at time )
2. common ( any number of thing )
3. collective ( a groups of thing )
4. material ( what a thing is made of )
5. Abstract ( Quality, state, or action )

Proper Nouns

Examples : I live in Jakarta

The book is mine

I love madina university

The word Jakarta, Hasan Abunawi, march, madina are called proper noun.

1. Proper noun denotes one particular person or thing as distict form every other

Common Nouns

Examples : My country is clean

The book is mine

There is mine

There is a woman in the office

The word country in the first sentence does not point out any particular country, such as Indonesia or Singapore, but can be used for any country in any part of the world.

The world book in the second sentence does not point out any particular book, such as di bawah lindungan Ka’bah, but can be used for any and every book.

The word woman in the third sentence does not point out any particular woman, such as Hindun, but it can be used for any and every woman.

The words country, book, and woman are called common nouns.

Common nouns denotes no one person or thing in particular, but is common to any every person or thing of the same kind.

Collective Nouns

Examples : There is a library in my school

I do not see a flock in Indonesia

We do not like a dictator government

The word library in the first sentence is the name of group or collection of books, it is called a collective noun, because it stands for books at once, and not for any one book taken separately.

The word flock in the second sentence is the name of a group or collection of sheep, The word govermen in the third sentence is the name of group or collection of rulers of a country.

A collective noun denotes a group or collection of similiar individuals, considered as one complete whole.

1. If we regard a group of people or things represented one whole, we use a singular verb.
2. If we regard a group of people or things not repsented as one whole, but as a number of a separate people or things, we use a plurar verb.
3. collective nouns are countable nouns, so, they may be used in the plurar.

Nouns Of Material

A noun of material denotes the matter or substance of certain are made.

Example : 1. This ring is made of gold

2. The statue is made of bronze

3. That temple was built of marable

Are some others nouns of material :

- Brass - Tin - Grass q - Stone - Lime - Air

- Copper - silver - water - sand - steel - mud

- iron - soil - butter

Sometimes a common noun has a material noun that pairs whit it .

Example :
Common	Amaterial
- Ox	- Beep
- Sheep	- Mutten
- Pig	- Bacon or ham or pork
- Deer	- Venson
- Tree	- Timber

Abstract nouns

Examples :	1- The boy lives with happiness.
	2- The hared ness of a stone is not like the hardness of my heart.
	3- The sweet ness banana is not so same as the sweet ness of mango

An Abstract noun denotes some Quality. State or action apart from any objeet or mango.

Quality : Cleverness, height humrlity, roguery

: Poperty, manhood, bondage, pleasure, youth

: Laughter, movement, flight, choice, revenge.

How to from Abstract nouns.

Abstract nouns can be formed from verbs, adjective and other words.

1. Abstrack nouns formed from verbs.
1. By adding ment

Verb	Abstract noun
Advertise	Advertise ment
Agree	Agree ment
Argue	Argue ment
Arrange	Arrange ment
Develop	Depelop ment

2. By adding ion – tion –ation – cation – ition

Connect	Connection
Adopt	Adoption
Associate	Association
Collect	Collection
Act	action

3. By adding – ance – ence

Hinder	Hindrance
Enter	Entrance
Admit	Admittance
Appear	Appearance
Differ	Difference

4. By adding – t

Complain	Complaint
Contain	Containt
Descend	Descent
Deceive	Deceiet

5. By adding – y

Discover	Discovery
Deliver	Delivery
Injure	Injury
Recover	Recovery

6. Abstract noun same of the same form as verb

Hope	Hope
Help	Help
Mind	Mind

a. Abstract noun formed from adjectives

Wise	Wisdon
Poor	Poverty
Prudent	Prudence
Honest	Honesty
Dark	Darkness

b. Abstarct noun formed from common nouns

Man	Manhood
Child	Childhood
Friend	Frienship
Boy	Boyhood
Captain	Captaincy

manusia dijuluki sebagai komponen lingkungan selain itu juga disebut sebagai unsur yang dominan

Mengenai julukan manusia yang merupakan komponen dari lingkungan tergantung pada sisi mana haltersebut dilihat. Tapi pada kali ini kita akan ada 2 julukan yang dapat dipredikatkan pada manusia. Yaitu:
Konsumen lingkungan
Di dalam kehidupannya, manusia yang merupakan suatu komponen ekosistem dari lingkungan, harus berinteraksi dengan lingkungannya.
Apa bentuk dari interaksi manusia terhadap lingkungannya tersebut?
Salahsatu bentuk interaksi manusia terhadap lingkungannya yaitu konsumsi lingkungan. Manusia yang memiliki banyak kebutuhan dan berinteraksi langsung dengan alam, ia mengkonsumsi lingkungan sekitarnya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Perusak lingkungan
manusia dijuliki sebagai perusak lingkungan
Manusia yang berinteraksi langsung dengan alam dan mengkonsumsinya, disadari atau tidak ia bisa merusak lingkungan, dengan semakin banyak manusia mengkonsumsi alam lingkungannya, maka semakin cepat pula perubahan tatanan lingkungan.
Alam lingkungan yang serba terbatas, harus memenuhi kebutuhan banyak manusia yang takterbatas. Maka dari itulah manusia bias dijuluki sebagai konsumen lingkungan dan perusak lingkungan.

Manusia sebagi perusak lingkungaan termasuk diantaranya adalah memanfaatkan tanah, menebang hutan, pencemar lingkungan.

Manusia adalah salah satu makhlik hidup yang harus ber interaksi dengan alam lingkungannya. Manusia mempengaruhi lingkungan hidupnya sebab mengusahakan dan memanfaatkan sumberdaya alam untuk keperluan hidupnya. Sebaliknya manusia juga sangat tergantung pada lingkungannya. Karena manusia bersama organisme didalam lingkungannya merupakan suatu ekosistem.
Dalam kehidupannya, manusia berhubungan dan memanfaatkan lingkungannya. Tanah, pepohonan dan slainya tidak luput dari kebutuhan manusia itu sendiri.
Kebutuhan hidup manusia yang sangat besar menjadi penyebab dampak lingkungan yang rusak. Mengapa tidak? Karena pemanfaatan lingkungan yang secara besar-besaran dan tidak diiringi dengan reboisasi lagi akan mengakibatkan lingkungan jadi rusak. Contohmya saja dalam memanfaatkan pohon atu kayu dari gunung atau hutan yang secara besar-besaran dan tidak diiringi dengan penanaman kembali. Hal tersebuta akan baerakibat fatal menjadikan tanah mudah terkena erosi dan tanah pun ikut rusak dikarenakan erosi, longsor dan segala macamnya.
Sebagai mahluk hidup yang beraktivitas manusia tidak luput dari pencemaran lingkungan, karena dengan aktivitas pemenuhan kebutuhannya itu manusia mencoba mengeksploitasi lingkungannya. Menimbulkan sesuatu yang tidak baik bagi alam contohnya saja sampah pelastik, limbah, asap dan sebagainya yang mengakibatkan pemanasan dalam bumi karena tidak ternetralisir oleh alam.
Oleh karena itu manusia bisa di juluki sebagai mahluk perusak lingkungan.

yang di maksud Ramona mengatakan bahwa kualitas sumberdaya lingkungan merupakan lingkaran keterbelakangan adalah:

Ramona dalam a Note on Development planning, Asian development institute, di Bangkok, 1976 menggambarkan lingkaran keterbelakangan dalam 6 poin. Yang dimana semuanya menggambarkan pentingnya kesehatan dan mutu manusia dalam kehidupannya. Ke-enam poin tersebut adalah:
tingkat pendapatra rendah berakibat rendahnya gizi dan daya tahan terhadap penyakit, sehingga mengakibatkan produktivitas manusia tersebut rendah yang berpengaruh pada sikap atau etos kerja yang malas, dan motivasi yang rendah.
juga berakibat pada tingkat pendidikan keahlian dan keterampilan rendah.
pendapatan yang rendah pun berakibat pada rendahnya kemampuan membayar pajak. Sehingga pendapatan Negara rendah dan berakibat tidak mampu meluaskan dan mempertahankan lapangan kerja yang berahir pada kemiskinan.
rendahnya pendapatan pun berakibat pada inovasi dan adaptasi terhadap teknologi serta penelitian dan pengembangan ikut rendah dan ahirnya, lagi-lagi tingkat produktivitas rendah untuk mampu mengisi pasar juga rendah.
pendapatan yangrendah berakibat pada daya beli masyarakat rendah, sehingga pasar menjadi terbatas, sepi dan sempit.
keterbelakangan dalam pengembangan teknologi juga berpengaruh terhadap produktivitas dan kreativitas untuk berkembang maju jdi rendash.sehingga kurang mendorong semangat untukn meningkatkan kualitas hidupnya.
Oleh karena itu sejak awal dikatakan bahwa untuk mengentaskan dari ketrbelakangan itu terletak pada peningkatan kualitas sumber daya manusia(SDM). Mental yang tidak mendukung pembangunan harue diubah dengan penciptaan eos kerja. Dan kemudian melakukan langkah investasi terhadap manusia denga pendidikan dan perbaikan gizi masyarakat.

peranan manusia terhadap lingkungan

EKOLOGI DAN PERANAN MANUSIA TERHADAP LINGKUNGAN

Manusia telah bergaul denga alam sekelilingnya atau dengan lingkungannya semenjak manusia dimunculkan di muka bumi. Baik atas dasar pengalamannya walaupun tidak secara ilmiah, manusia mengetahui bagai mana caraya menyesuaikan diri dan memanfaatkan alam sekelilingnya(lingkungannya).

Mengenai cara menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan pemanfaatan lingkungan dalam istilah keilmuan disebut ekologi. Istilah ini pertamakali digunakan oleh seorang ahli biologi jerman ARNEST HAECKEL pada tahun 1866. Kata ekologi berasal dari bahasa yunani, yaitu: oekos yang memiliki arti rumah dan logos yang berari ilmu. Jadi, ekologi berarti ilmu tentang makhluk hidup dengan rumahnya atau rumah tangga mahluk hidup. Dan secara pembahasan ekologi diartikan sebagai suatu ilmu yang mempelajari hubungan timbalbalik antara makhluk hidup dan lingkungannya.

Ekologi merupakan cabang ilmu biologi. Ekologi memiliki batasan wilayah kerjanya. Miller memberi btasa wilayah kerja ekologi, sebagi suatu metode yang berdasarkan atas anggapan bahwa seluruh alam semesta merupakan suatu ekosistem, tersusun dari kelompok-klompok komponen yang berkaitan satu sama lain. Masing-masing kelompok merupakan satu kesatuan dengan kelompok lainnya.

Pengaruh Manusia Terhadap Lingkungannya?

Manusia merupakan salah satu mahkluk hidup yang harus berinteraksi dengan alam lingkugannya. Manusia sangat mempengaruhi alam lingkungannya sebab mengusahakan dan memanfaatkan sumberdaya alam untik keperluan hidupnya. Sebaliknya, manusia juga sngat bergantung kepada lingkungannya.

Jumlah manusia yang semakin banyak maka akan semakin berpengaruh kepada lingkungannya. Sebab dengan keaneka ragaman kepentingan manusia terhadap alam (lingkungannya) maka hal tersebut akan berdampak kepada kualitas lingkungan yang semakin menurun karena kerusakan atau pencemaran lingkungan. Bentuk dan wajah lingkungan yang akan dating tidak dapat digambarkan seandainya pemanfaatan sumberdaya alam dan lingkungan hidup berlrut-larut sepert saat ini tanpa perbaika secara kualitatif dan kuantitatif yang memadai.

Manusia Sebagai Komponen Kingkungan Yang Dominan?

Lingkungan hidup manusia terdiri atas lingkungan biotik dan lingkungan nonbiotik, artinya lingkungan hidup manusia tida hanya ditentukan oleh benda-benda hidup, melainkan juga oleh hal-hal yang bersifat tidak hidup disamping kebudayaan dan prilakunya. Dalam kesatan ekosistem, kedudukan manusia sebagai unsur lain erat kaitannya dan tergantung pula kepada kelestarian ekosisitemnya, namun factor manusia sangat dominan. Manusia harus mampu menjaga keserasihan hubungan timbalbalik dengan lingkunganya agar keseimbangan ekosistem tidak terganggu.

Manusia harus bergulat, berjuang menaklukan alam dan isinya agar dapat langsung hidup, namun prilaku manusialah yang mengubah tatanan lingkungan. Undang- undang lingkunganhidup Republik Indonesia mengatakan bahwa lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, gaya, keadaan, dan mahlk hidup termasuk prilaku manusia didalamnya yang mempengaruhi kelangsungan prikehidupan dan kesejahteraan manusia dan lainnya.

Lingkungan hidup tidak terbentuk secara lurus dan mulus, atu secara evolusi terus-menerus, akan tetapi terjadi perubahan mendadak(tak terduga), radikal dan besar-besaran. Dengan adanya unsur-unsur alam seperti iklim, gunung api, gempa dan banjir terciptalah berbagai bentuk lingkungan alami. Karena pengaruh unsure alami terjadi terus-menerus, maka wajah dan sifat atau karakter dari lingkungan alami didalam habitatnya selalu berubah. Lebih-lebih apabila manusia telah ikut campur dengan mengelola atu menjamahnya.